ВОЗМОЖНОСТИ РЕШЕНИЯ

Учёт имущества университета: маркировка

Поддерживается маркировка с помощью RFID-меток и штрикодами. RFID-метки могут быть установлены в корпус объекта учета и считаны без прямой видимости

Запросить демо доступ Обзор решения

ЗАДАЧА И РЕШЕНИЕ

Маркировка, которая ведёт к нужной записи

Метка полезна только тогда, когда её код связан с корректной карточкой. QR-код, штрихкод или RFID выбирают под реальные условия: доступность поверхности, расстояние считывания, материал объекта и используемое устройство. Единые правила маркировки уменьшают риск открыть не ту запись.

НА ПРАКТИКЕ

Практический сценарий для университета

В процессе участвуют заведующий кафедрой, лаборант и хозяйственная служба. Объекты учёта — ноутбуки, лабораторные приборы, мебель и учебное оборудование; места работы — аудитории, кафедры, лаборатории и корпуса. Перед началом семестра оборудование перемещают между аудиториями и лабораториями.

Сотрудник считывает нанесённый код и проверяет, что открылась нужная карточка. Повреждённую или нечитаемую метку заменяют после сверки номера, сохраняя прежнюю историю объекта.

ВНЕДРЕНИЕ ПО ШАГАМ

С чего начать

01
Проведите пробную маркировку на нескольких типовых поверхностях.
02
Свяжите код с карточкой и сразу проверьте считывание рабочим устройством.
03
Опишите порядок замены повреждённой метки и проверки связи со старой карточкой.

ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ

Вопросы и ответы

Нужно ли менять существующие этикетки?

Сначала проверьте, можно ли однозначно сопоставить существующие коды с карточками. Если они читаются и не дублируются, полная перемаркировка может не понадобиться.

Какие данные подготовить для пилота?

Подготовьте небольшой проверенный список: ноутбуки, лабораторные приборы, мебель и учебное оборудование. Для выбранных единиц укажите номер, место и ответственного. В пилоте используйте реальные рабочие места (аудитории, кафедры, лаборатории и корпуса) и проверьте передачу данных между участниками.

Как проверить результат на демонстрации?

Покажите один типовой сценарий: Перед началом семестра оборудование перемещают между аудиториями и лабораториями. Проверьте состав полей, действия участников и результат в карточке или отчёте. Возможность работы в нужной конфигурации и составе оборудования следует подтвердить на этом примере.

Другие выгоды решения

Вернуться к обзору

ПОПРОБУЙТЕ UNION EAM

Проверьте решение
на вашей задаче

Запросите доступ к тестовому серверу программы и разберите типовой сценарий учёта.

Запросить демо доступ